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名师谈教学――理念篇
发布人:系统管理员  发布时间:2014-06-30   浏览次数:177

  

    本书是“高校名师与教师职业发展丛书”中的一本。该丛书通过“国家级教学名师奖”获得者在教学理念和实践中的探索,展示他们在探索教育教学规律,运用现代教育教学思想引领教学内容、方法和手段,改革、创新课程、教材和教学模式,创建合理教学梯队等方面的突出成就;包括对“传道受业解惑”准则的认识讨论,用先进文化引领课堂表达和教材编写,坚持从问题出发的教学理念、培养学生的探索精神,领略大学精神、创新学习文化等内容。他们的教学实践表明,高素质教师队伍是高等学校的核心竞争力,是提高高等教育质量的关键。高校教师只有不断探索适合大学生成长成才的教学规律,才能培养具有创新意识和掌握扎实专业技能的创新人才。本书收录的文章侧重于高校教育教学理念方面的内容。
                                                                                                                              
目录
       教师“传道授业解惑”准则认识讨论
  与时俱进改革课程编写新教材
  先进文化引领课堂表达和教材编写
  从严施教精心育才厉行人民教师使命
  发展心理学精品课程建设的理论与实践
  成就工程技术人才应从工程实践开始
  大学教授的教学责任与义务
  坚持高的学术水平坚持因材施教
  坚持从问题出发的教学理念努力培养学生的探索精神
  基础课也要强调创新教育
  增强教师教育教学研究能力的思考与实践
  立德树人培养德智体美全面发展的合格人才
  教书育人循循善诱
  静心教书潜心育人
  领略大学精神创新学习文化——做21世纪的文化人
  积极互动引导学生成长
  点燃学生心头的火炬——谈教师的责任
  高校教育改革的探索和反思
  高职教育“理实一体化”教学模式探析
  高校教师如何进行教学资源建设